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各类教育机构不得举办幼小衔接班 河南省计划将

来源:新课程导学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-22

【作者】:网站采编
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【摘要】:□头条新闻·大河新闻记者范学静 从孩子到小学生,如何科学地跨过人生的第一关? 7月19日,头条·大河新闻记者从河南省教育厅获悉,我省印发了《河南省促进中小学校科学联动实施

□头条新闻·大河新闻记者范学静

从孩子到小学生,如何科学地跨过人生的第一关?

7月19日,头条·大河新闻记者从河南省教育厅获悉,我省印发了《河南省促进中小学校科学联动实施方案》(以下简称“方案”)。在融合的各个方面都绘制了红线。

今后,我省将全面推进幼儿园、小学开展学前教育和学校适应教育,减缓收敛梯度,帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡.

我省幼教衔接计划实施时间表出炉

各省市建立了一批幼教衔接实验区,选定了一批试点小学学校和幼儿园,2021年秋季学期实施。

2021年8月底前,完成教育行政干部、教研人员、试点园区(校)主任等专项培训。实验区教师。

11月底前完成实验区第二批相关人员培训。建立省、市、县、中心学校四级培训体系,逐步实现相关师资培训全覆盖。

从2022年秋季学期开始,我省将全面实施开学准备和学校适应教育,建立幼儿合作合作机制。

2023年底前,系统总结实践经验成果,完善幼儿衔接政策措施,建立省、市、县、市联合教研体系。中央学校。

入学和适应教育将纳入一年级教学计划

如何科学连接幼儿? 《方案》提出,全省将全面推进幼儿园、小学做好学前准备和学校适应教育工作。

其中,幼儿园要做好学前教育工作,进一步引导校长、教师、家长树立科学衔接的观念,将学前教育有机渗透到幼儿园幼儿园教育中。 .幼儿园要有针对性地帮助儿童为生活、社会和学习做好准备,逐步树立对小学生活的积极期望和向往,坚决防止和纠正幼儿园教育抄袭小学教育内容、方法和环境的行为。

小学要增强凝聚力,将学校适应教育纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接,坚持“零起点”教学。根据国家新修订的义务教育课程标准,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度。将一年级第一学期设置为入学适应教育阶段,严格执行国家适应教育要求,形成具有地方特色的务实、务实的学前衔接课程。

一年级教育教学方式和评价方式的改革主要通过游戏化、日常生活化、融合化等方式进行,加强孩子的探索性和体验式学习。

教育机构不得开办学前过渡班

《方案》要求各级教育部门会同有关部门继续增加离校人数。违反教育法规的校园培训机构、小学、幼儿园。治理力度。开展专项治理,各类教育机构不得举办或者变相举办学前过渡班。

小学严格执行免试,就近招生。严禁为儿童举办各种形式的知识选拔活动,严禁以各种考试、比赛、培训成绩或证书作为录取依据。幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置阅读、写作、计算等作业。严禁校外培训机构对学龄前儿童进行小学课程内容培训。幼儿园要了解大中班失学儿童的原因和去向,并向当地教育部门报告。

教育部门应根据相关线索,对接受学前儿童违法培训的校外培训机构严肃查处并列入黑名单,并将黑名单信息纳入国家信用信息共享平台,并按照有关规定开展联合活动。纪律。严禁小学、幼儿园在职教职工参与任何衔接班级的教学、管理和服务。对严重违反校规的幼儿园、小学,依法追究校长、校长及有关教师的责任。

完善家校共育机制

建立家、园、校互学共育体系,引导家长积极配合幼儿园、小学学校要做好衔接。

幼儿园和小学一年级将举办家长专题讲座《给家长的一封信》、《幼儿园(小学)班主任给小学家长的寄语》、专题讲座关于中小学的衔接。我们通过电影、微视频等多种方式,积极宣传国家和地方相关政策要求和少校双向对接的科学理念和做法,回应家长对孩子入学准备和上学的困惑和意见。适应,帮助家长了解过度强化的知识提前准备和研究小学课程内容的危害,缓解家长的压力和焦虑,营造良好的家庭教育氛围,积极配合幼儿园和小学做好联系。

文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0722/1514.html

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