三、结语

总之，在学前教育专业教学中，钢琴基础教学是必不可少的内容，是强化学生艺术综合素养的重要手段，学校及教师必须给予足够的重视，激励学生，强化学生对幼儿教育事业的重视程度，提高其专业素质，进而实现学生的全面发展，也为祖国的幼儿教育事业提供源源不断的高素质学前幼儿教师师资人才。

参考文献

[1]李振海.关于学前教育专业钢琴技能教育的探究[J].才智,2018(24):155.

[2]王旻驹.学前教育钢琴基础教学的实践探究[J].宁波教育学院学报，2019(03):113-115.

[3]解玲玲,张红娟.“有教无类”与“有教有类”--钢琴基础分层教学研究(二)[J].教育现代化,2019(30):196-197,210.

作者:梁晨 单位:辽宁民族师范高等专科学校

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2020/1110/642.html