2020-2021学年是个不平凡的年度，新冠疫情防控为我们的教学工作带来了很多新的问题和挑战。学教研室全体教职员工采用多种形式的教学方式，仍然承担了临床医学专业（“5+3”一体化）、临床医学专业（五年制）、护理本专科、国际班的理论授课、实习、见习及临床技能培训等教学任务，取得了良好的教学成果：护理专业获批护理教学基地；本年度完成研究生培养4人（3名硕士研究生，1名同等学力博士研究生）；1名副教授获得2020年首都医科大学教育教学奖；发表科技论文近20篇，单篇SCI影响因子最高6.12。学教研室在各级领导关心下，在全科人员的努力下圆满完成了全年教学任务，今后将继续围绕教学创新、教学科研、教学队伍方面加强教研室建设。

外科护理学教研室是一支积极进取、团结向上、严谨求实的护理教学团队,包含外科、、耳鼻咽、手术室、ICU、、甲乳、、皮科、供应室的临床护理教学及护士规范化培训的管理工作,同时承担临床专业护理相关内容的培训及考核工作。2021年积极完成各类教改课题建设、参编教材书籍、发明专利及承担国家级、市级、区县级继续教育项目。作为我院教育教学工作的重要力量，教研室老师在教学中不断优化教学手段，探索教学方法，改革教学模式，注重学生临床评判性思维和综合能力的培养，提高学生综合运用、分析问题、解决问题的能力，坚持以“立德树人”的教育观培养具备沟通能力、合作能力、创新能力、岗位胜任能力及社会责任感的应用型护理人才。

2020-2021学年，在做好疫情防控的同时，教研室圆满完成了各项教育教学工作： 完成2018-2020年规培护士一阶段和二阶段培训、考前辅导及考核工作，完成规培护士入科前的统一操作培训；完成学院护理班级的临床及线上理论授课、临床见习、带教实习任务；成功申报学校教育教学改革课题1项；获批中华护理学会糖尿病专科护士临床实习基地；完成中华护理学会专科护士临床实习基地和护理管理基地的复审与带教任务；获批北京地区李建荣糖尿病健康管理护理工作室；教研室共申报国家级继续教育项目2项，完成市级、区县级继续教育项目33项，申报市级、区县级继续教育申报66项。