(4) 家校合作、校企合作，拓展金融和商业素养

学校可以充分利用家长等多种资源商业区的团体。每学期开展一次“家长志愿者走进课堂”活动，有利于开阔学生的视野，提高他们的金融素养。

学校也可以与银行合作，探索财商教育模式。双方将共同建设财商教育实践基地，通过财商活动为学生打造丰富多彩的第二课堂。同时，还可组织学校教师、学生、家长出版案例作品集，成为学校的一大特色。

文章来源：《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0813/1565.html