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翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用分析

来源:新课程导学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-22

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:随着中国教育事业的发展,社会越来越需要更多的高端人才,而且需求的人才类型开始向全能型人才转变。为了把全能型人才培养出来,学校应不断变革自身的教学模式。高中历史教学也不

随着中国教育事业的发展,社会越来越需要更多的高端人才,而且需求的人才类型开始向全能型人才转变。为了把全能型人才培养出来,学校应不断变革自身的教学模式。高中历史教学也不例外,目前,翻转课堂是一项全新的教学模式,如果能够在高中历史教学中充分利用,不仅可以提高高中生的历史学习兴趣,还可以显著的提高学习效率,进而把历史课堂变得生动鲜活起来,并带领学生学会自主探究历史知识。

文章来源:《新课程导学》 网址: http://www.xkcdxzzs.cn/qikandaodu/2021/0722/1520.html

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